Внимание может определять наши победы в учебе, работе, а отсутствие внимания может стать причиной поражений. Особенности внимания диагностируются при приеме детей в учебные заведения, при отборе на разные профессии и должности, а так же для определения состояния человека в определенное время.
Внимание бывает:
- произвольное — имеет цель и волевые усилия по активному её поддержанию
- непроизвольное — не имеет цели и волевого усилия
- послепроизвольное — наличие цели но без волевого усилия
Произвольное внимание — управляется сознательной деятельностью, тесно связано с волей человека.